Ветрянка когда выпишут в школу

Подскажите, есть какие-то правила на этот счет? Просто в нашем классе мальчик заболел ветрянкой и через неделю после начала болезни пришел в школу. Сын говорит, что он весь в «прыщиках с дырочками». Может быть такое, что ребенок уже не заразен? Его пустили бы в школу без разрешения врача? Я просто помню, что при ветрянке вроде бы 2 недели нельзя ходить в школу..

Обычно около 10 дней, не заразен с последнего нового высыпания +3 дня

нас со средним 21 день дома держали.

Считают не от начала болезни, а от последнего высыпания — 3-5 дней. Нас также в сад через неделю выписали, прыщиков было немного и только в первые два дня.

Блииин А его могли пустить в школу без справки от врача?

А вообще ребенок заразен еще до появления первых прыщиков, поэтому заразить других он мог и раньше, а инкубационный период — 21 день.

только отболели, по словам врача человек заразен 3 дня до начала высыпаний и в люди можно через 10 дней после последнего высыпания. так что никак не меньше 2нед

А вообще ребенок заразен еще до появления первых прыщиков, поэтому заразить других он мог и раньше, а инкубационный период — 21 день.

Но заразен человек за несколько дней до появления первых высыпаний. А мой как раз в это время в школу не ходил.

только отболели, по словам врача человек заразен 3 дня до начала высыпаний и в люди можно через 10 дней после последнего высыпания. так что никак не меньше 2нед

А сегодня еще этому мальчику стало плохо в школе… Но как тогда врач разрешил ребенку ходить в школу? Или разрешение врача не обязательно?

Разрешение врача обязательно, без справки в школу не должны были пускать.

Девочки знающие, у ребенка появилось вчера утром 3 прыщика, похожих на ветрянку (в садике карантин), и до сих пор новых высыпаний нет. Вчера врач диагностировал ветрянку. Такое может быть? Или это не ветрянка? Или высыпания должны появится позже?

Автор, сорри за оффтоп. По теме, ребенок заразен 5дней после последнего прыщика. А корочки могут сходить намного дольше, около 2х недель.

Maternity прыщей вроде может быть немного…

Девочки знающие, у ребенка появилось вчера утром 3 прыщика, похожих на ветрянку (в садике карантин), и до сих пор новых высыпаний нет. Вчера врач диагностировал ветрянку. Такое может быть? Или это не ветрянка? Или высыпания должны появится позже? Автор, сорри за оффтоп. По теме, ребенок заразен 5дней после последнего прыщика. А корочки могут сходить намного дольше, около 2х недель.

У кого-о три прыщика, а кто-то сам один большой прыщ, вам просто повезло))

Maternity

вы очень легко переносите ветрянку и Вам повезло, мои были обсыпаны с головы до пят, с высоченной темпой 4-5дней

Источник

òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
þÅÍÐÉÏÎÁÔ ÍÉÒÁ ÐÏ ÆÕÔÂÏÌÕ 2018
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ — ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ — ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕÂ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕÂ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕÂ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

íÅÎÑ ÏÚÁÄÁÞÉÌ ×ÏÐÒÏÓ, ËÏÇÄÁ ×ÙÐÉÓÙ×ÁÀÔ ÄÅÔÅÊ ÐÏÓÌÅ ×ÅÔÒÑÎËÉ. ÷ÏÔ ÐÒÑÍ ÎÁ 10-ÙÊ ÄÅÎØ ÐÏÓÌÅ ÎÁÞÁÌÁ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÑ? óÒÏËÉ ËÁËÉÅ-ÔÏ ÏÆÉÃÉÁÌØÎÙÅ ÅÓÔØ ÉÌÉ ÐÒÉÈÏÄÉÛØ ËÏ ×ÒÁÞÕ É ÐÒÏÓÉÛØ ×ÙÐÉÓÁÔØ ÎÅ Ó ÚÁ×ÔÒÁ, Ë ÐÒÉÍÅÒÕ, Á Ó-ÞÅÒÅÚ-ÎÅÄÅÌÀ? ÷ÏÝÅÍ, Õ ËÏÇÏ ËÁË ÂÙÌÏ?

ñ ÏÂÏÉÈ ×ÙÐÉÓÙ×ÁÌÁ ÞÅÒÅÚ 2 ÎÅÄÅÌÉ ÐÏÓÌÅ ÎÁÞÁÌÁ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÑ. ÷ÒÁÞ ÇÏÔÏ×Á ÂÙÌÁ ×ÙÐÉÓÁÔØ ÎÁ 11 ÄÅÎØ — ÎÏ Ñ ÐÏÄÅÒÖÁÌÁ ÉÈ ÄÏÍÁ ÎÅÍÎÏÇÏ.

îÕ ÔÏ ÅÓÔØ ×Ù ÐÒÉÛÌÉ, ËÁË ÐÏÌÏÖÅÎÏ, É ÐÏÐÒÏÓÉÌÉ ×ÙÐÉÓÁÔØ ÎÅ Ó ÚÁ×ÔÒÁ, Á Ó ËÏÇÄÁ-ÔÏ ÐÏÐÏÚÖÅ? éÌÉ ËÁË ÂÙÌÏ ÄÅÌÏ?

ñ ÓÒÁÚÕ ÓËÁÚÁÌÁ, ÞÔÏ ÐÒÉÄÕ ÐÏÐÏÚÖÅ, É , ÓÏÂÓÔ×ÅÎÎÏ, ÐÒÉÛÌÁ, ÐÏÚÖÅ. ÷ÓÐÏÍÎÉÌÁ, ÞÔÏ ÓÏ ÓÔÁÒÛÉÍ, ÄÁÖÅ ÂÏÌØÛÅ 2 ÎÅÄÅÌØ ÎÁ ÂÏÌØÎÉÞÎÏÍ ÂÙÌÉ — Õ ÎÅÇÏ ×ÅÔÒÑÎËÁ ÔÑÖÅÌÏ ÐÒÏÔÅËÁÌÁ 🙁

îÁÓ ×ÙÐÉÓÁÌÉ ÎÁ 9 ÄÅÎØ ×ÏÏÂÝÅ. ÷ ÇÒÕÐÐÅ Õ ÎÁÓ ÎÁ ÔÏÔ ÍÏÍÅÎÔ ËÁÒÁÎÔÉÎ ÂÙÌ ÍÅÓÑÃÁ 2 ËÁË.

õ ÍÅÎÑ ÏÂÏÉÈ ÍÁÌØÞÉÛÅË ×ÙÐÉÓÁÌÉ ÎÁ 10-Ê ÄÅÎØ. ÷ÒÁÞ ÐÒÉ 1-Í ×ÉÚÉÔÅ Ë ÎÁÍ ÏÔÓÞÉÔÙ×ÁÌÁ ÓÒÁÚÕ 10 ÄÎÅÊ — É ×ÅÌÅÌÁ ÐÒÉÈÏÄÉÔØ × ÜÔÏÔ ÄÅÎØ ÎÁ ×ÙÐÉÓËÕ. ðÒÁ×ÄÁ, Õ ÎÁÓ ×ÅÔÒÑÎËÁ ÐÒÏÔÅËÁÌÁ ÌÅÇËÏ, É ÜÔÏÇÏ 1-ÇÏ ÄÎÑ ÍÙ ÖÄÁÌÉ ÕÖÅ Ó ÎÅÔÅÒÐÅÎÉÅÍ, Ô.Ë. ÏÞÅÎØ ÈÏÔÅÌÏÓØ ÕÖÅ ÇÕÌÑÔØ-ÏÂÝÁÔØÓÑ É Ô.Ä.

ïÂÙÞÎÏ ÂÙ×ÁÀÔ ÐÏ×ÔÏÒÎÙÅ ×ÙÓÙÐÁÎÉÑ × ÔÅÞÅÎÉÅ 2-5 ÄÎÅÊ. ÷ ÄÅÔÓËÉÊ ËÏÌÌÅËÔÉ× ÄÅÔÉ ÄÏÐÕÓËÁÀÔÓÑ ÎÅ ÒÁÎØÛÅ 5 ÄÎ ÓÏ ÄÎÑ ÐÏÓÌÅÄÎÅÇÏ ÐÏÄÓÙÐÁÎÉÑ. ôÁËÉÍ ÏÂÒÁÚÏÍ, ÅÓÌÉ ÎÅÔ ÏÓÌÏÖÎÅÎÉÊ, × ÐÏÌÉËÌÉÎÉËÕ ÐÒÉÇÌÁÛÁÀÔ ÎÁ 10Ä É ÂÌÁÇÏÐÏÌÕÞÎÏ ×ÙÐÉÓÙ×ÁÀÔ. ïÔ×ÏÄ ÏÔ ×ÁËÃÉÎÁÃÉÉ ÎÁ 2 ÍÅÓ.

×ÏÔ É ÍÙ ÚÁÂÏÌÅÌÉ ×ÅÔÒÑÎËÏÊ, ÓÅÇÏÄÎÑ ÐÒÉÈÏÄÉÌÁ ×ÒÁÞ, ÓËÁÚÁÌÁ ÞÔÏ ÍÏÖÎÏ ÎÁ ×ÙÐÉÓËÕ ÐÒÉÊÔÉ ÞÅÒÅÚ 10 ÄÎÅÊ

íÏÖÎÏ ÎÁ ×ÙÐÉÓËÕ — ÜÔÏ ÄÁ. íÅÎÑ ÉÎÔÅÒÅÓÕÅÔ ÓËÏÒÅÅ Õ×ÅÌÉÞÅÎÉÅ ÓÒÏËÏ× ×ÙÐÉÓËÉ, ÞÉÓÔÏ ÐÏ ÓÏÂÓÔ×ÅÎÎÙÍ ÛËÕÒÎÙÍ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ:)

ÉÍ ×ÓÅ ÒÁ×ÎÏ, Ó ËÁËÏÇÏ ÄÎÑ ×ÙÐÉÓÙ×ÁÔØ ÒÅÂÅÎËÁ. ÓËÁÖÅÔÅ, ÞÔÏÂÙ ÎÁÐÉÓÁÌÉ ÓÐÒÁ×ËÕ ÓÏ ÓÌÅÄÕÀÝÅÊ ÎÅÄÅÌÉ — ÎÁÐÉÛÕÔ. É ÐÒÉÊÔÉ ÍÏÖÎÏ ÎÅ ÎÁ 10 ÄÅÎØ ÒÏ×ÎÏ, Á ÐÏÚÖÅ. (ÍÙ ÈÏÄÉÌÉ ÎÁ 12, ÐÏÓËÏÌØËÕ × ÐÒÅÄÙÄÕÝÉÅ Ä×Á Õ ×ÒÁÞÁ ÎÅÕÄÏÂÎÏÅ ÄÌÑ ÍÅÎÑ ÒÁÓÐÉÓÁÎÉÅ. É ÓÐÒÁ×ËÕ ÏÎÁ ÍÎÅ ÐÉÓÁÌÁ ÎÅ ÓÏ ÓÌÅÄÕÀÝÅÇÏ ÄÎÑ, Á Ó ÐÏÎÅÄÅÌØÎÉËÁ). Õ ÎÉÈ ÔÏÌØËÏ ÂÏÌØÎÉÞÎÙÅ ÓÔÒÏÇÏ É ÐÏ ÆÁËÔÕ ÐÒÉÂÙÔÉÑ, Á ÓÐÒÁ×ËÉ ÐÉÛÕÔ ÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏ ×ÏÌØÎÏ

áÇÁ, ÂÕÄÕ ÎÁ ÜÔÏ É ÕÐÏ×ÁÔØ! óÐÁÓÉÂÏ:)

ìÀÂÌÀ ÔÑ, ôÁÎÑ, ÎÅ ÍÏÇÕ ÐÒÑÍ:)))

îÁÓ ÎÁ 9-ÙÊ ÄÅÎØ ×ÙÐÉÓÁÌÉ, ÎÏ Õ ÎÁÓ × ÌÅÇËÏÊ ÆÏÒÍÅ ÂÙÌÁ

íÙ ÔÏÖ ÚÁÂÏÌÅÌÉ ÓÒÁÚÕ ÐÏÓÌÅ ÐÒÁÚÄÎÉËÏ×. îÁÍ ×ÒÁÞ ÓËÁÚÁÌ: «þÅÒÅÚ 6 ÄÎÅÊ ÐÏÓÌÅ ÐÏÑ×ÌÅÎÉÑ ÐÏÓÌÅÄÎÅÇÏ ×ÙÓÙÐÁÎÉÑ.»

ðÏ ÐÒÁ×ÉÌØÎÏÍÕ ÒÅÂ£ÎÏË ÓÞÉÔÁÅÔÓÑ ÚÄÏÒÏ× ÎÁ 5Ê ÄÅÎØ ÐÏÓÌÅ ÏÂÒÁÚÏ×ÁÎÉÑ ÐÏÓÌÅÄÎÅÊ ËÏÒÏÞËÉ.
á ×ÙÐÉÓÙ×ÁÀÔ × ääõ ÎÁ 10 ÄÎ ÏÔ ÎÁÞÁÌÁ ÚÁÂÏÌÅ×ÁÎÉÑ.

îÁÓ ×ÙÐÉÓÁÌÉ ÎÁ ÓÔÒÏÇÏ 10-Ê ÄÅÎØ.

ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.

æÏÒÕÍ
ôÅÍÁ (á×ÔÏÒ)
ðÏÓÌÅÄÎÉÊ ÏÔ×ÅÔ
ïÔ×ÅÔÏ×

óÌÉÎÇ-ÛÁÒÆ

ôÅÐÌÙÊ ÓÌÉÎÇ-ÛÁÒÆ ÄÌÑ ÐÏÚÄÎÅÊ ÏÓÅÎÉ É ÚÉÍÙ, ÎÅ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÌÓÑ.
ãÅÎÁ: 700 ÒÕÂ.

ËÏÆÔÁ

ëÏÆÔÁ ÁÖÕÒÎÁÑ ,Ã×ÅÔ ÂÅÌÙÊ, ÒÁÚÍÅÒ 50-52
ãÅÎÁ: 550 ÒÕÂ.

ðÒÏÄÁÍ ËÏÌÑÓËÕ Jedo bartatina 2×1

ðÒÏÄÁÍ ËÏÌÑÓËÕ Jedo bartatina 2×1.
õÄÏÂÎÁÑ, ÎÁÄÅÖÎÁÑ, ÏÂÌÁÄÁÅÔ ×ÙÓÏËÏÊ ÐÒÏÈÏÄÉÍÏÓÔØÀ ÐÏ ÇÌÕÂÏËÏÍÕ ÓÎÅÇÕ, ÂÅÚÏÔËÁÚÎÁÑ × ÌÀÂÕÀ ÐÏÇÏÄÕ….
ãÅÎÁ: 5 000 ÒÕÂ.

åÓÌÉ ×Ù ÓÌÙÛÁÌÉ äÍÉÔÒÉÑ âÙËÏ×Á ÐÏ ÒÁÄÉÏ, ÞÉÔÁÌÉ ÅÇÏ ËÏÌÏÎËÉ, ËÎÉÇÉ, ÓÔÁÔØÉ, ÐÒÉÈÏÄÉÌÉ ÎÁ ÌÅËÃÉÉ – ×Ù ÎÅ ÚÎÁÅÔÅ ÅÇÏ. ïÎ – ÐÏÜÔ……

Источник

Ветряная оспа – крайне заразное заболевание, которым инфицируются преимущественно дети дошкольного возраста. Особенно это касается тех малышей, которые посещают детские сады и много контактируют со сверстниками.

Вероятность заболеть 100%, если в организме не выработаны антитела, поэтому многих родителей волнует, после ветрянки через сколько дней можно идти в садик. Вопрос этот касается не только здоровья заболевшего малыша, но и общечеловеческой морали – как не стать источником инфекции для всего коллектива.

У многих родителей нет возможности оставить свое чадо на попечение родственников на период заболевания и закономерно, что их интересует, сколько нельзя ходить в садик после ветрянки, ведь придется отпрашиваться с работы, даже когда видимые признаки начали исчезать и малышу, казалось бы, уже не нужно столько заботы.

Через сколько дней после ветряной оспы можно идти в садик? После ветрянки через сколько дней можно идти в садик

Что происходит в детском организме при ветрянке?

Ветряная оспа – это острое инфекционное заболевание, которое вызывается вирусом герпеса 3 типа. Попав в организм, вирус проникает в кровь, а затем способствует развитию патологических процессов на кожных покровах и слизистых.

Инкубационный период болезни составляет 2-3 недели. В это время недуг никак себя не проявляет. Ребенок продолжает ходить в сад. Приблизительно за 1-2 дня до появления первых пятен ребенок становится заразным.

Начинается заболевание внезапно. На коже малыша появляются красные пятна, которые через несколько часов становятся похожими на гнойники. Эти гнойники вскрываются, на их месте приблизительно через 3 дня после появления красного пятна образуются корочки.

Такие пятна будут появляться в течение еще 5-8 дней. На протяжении заболевания пятна вызывают сильный зуд, поэтому многие дети начинают их расчесывать. Этого делать нельзя: так можно занести инфекцию и способствовать появлению новых оспин. Корочки окончательно сойдут спустя примерно 2 недели. Если уход за кожей ребенка осуществлялся правильно, через некоторое время кожа станет совсем чистой. Если же ребенок расчесывал пятна, на его теле могут остаться глубокие рубцы.

Особенности детской ветрянки

Главными отличиями детской ветрянки от взрослой являются:

легкое течение без острых проявлений;
отсутствие продромальных явлений;
низкий процент осложнений;
минимальный период болезни.

С кашлем и чиханием больного малыша возбудитель оказывается в воздушном пространстве комнаты, попадая на слизистые рта и носоглотки окружающих. Внедрившись в эпителий, герпес проникает в кровь. После размножения и инкубации начинается его активное распространение в ткани внутренних органов и кожи.

Ребенок чувствует острый период болезни только спустя 2-3 недели от момента заражения. В это время наблюдается резкое повышение температуры тела и аллергический ответ на токсическое воздействие жизнедеятельности вируса. Есть несколько характерных признаков ветрянки, по которым можно определить предварительный диагноз заболевания.

Что такое карантин и для чего он нужен?

Ветряная оспа — одно из самых распространенных заболеваний у детей в возрасте от 1 года до 7 лет. Наиболее подвержены заболеванию те ребята, которые посещают детские сады. Поскольку болезнь распространяется воздушно-капельным путем, один больной ребенок способен заразить всех дошколят из своей группы, если они прежде не болели. Поэтому детские сады вводят режим карантина.

Карантин — это совокупность мероприятий, которые проводит руководство детского сада, школы, больницы с целью предупредить распространение инфекционного заболевания и ликвидировать его очаг.

Как только в группе сада заболевает первый ребенок, в известность обязательно ставятся воспитатели и руководство дошкольного учреждения. Медицинским работником сада вводится режим карантина. При ветряной оспе он составляет 21 день. Это означает, что, если спустя 21 день ни одного нового случая ветряной оспы зарегистрировано не будет, карантин снимут. Если же будут новые случаи, карантин каждый раз будет продлеваться еще на 21 день.

В период карантина группа в садике живет обычной жизнью, однако с некоторыми особенностями. Медицинский работник обязан каждый день осматривать всех детей, измерять температуру. Это делается для своевременного выявления новых случаев ветрянки. Дети, находящиеся на карантине, обычно не принимают участия в общих мероприятиях, не посещают спортивный зал, бассейн и музыкальный зал.

Жизнь после ветрянки: когда можно в детский сад?

Однозначно, приводить в детский коллектив, находящегося на карантине ребенка до полного выздоровления нельзя. Здесь вопрос не только в моменте отсутствия заразности, который вам укажет врач. Обычно этот период наступает на пятый день со дня возникновения последнего элемента сыпи. А срок от начала болезни составляет около двух недель.

Проблема постоянных болезней ребенка в период детского сада беспокоит многих родителей. Сложность адаптации организма к окружающей среде зависит от иммунной системы малыша. А ей обязательно нужно время для восстановления от любого вирусного недуга.

Поэтому после перенесенной ветрянки советуем оставить малыша в домашних условиях еще на 1-2 недели. Это позволит максимально укрепить здоровье и обновить силы для нормального возвращения в коллектив.

Когда можно выходить на улицу и гулять после ветрянки

Через 5-6 суток, после того, как появились последние высыпания, придерживаясь некоторых ограничений:

примерно три недели не заниматься спортом;
сократить до минимума посещение госучреждений;
не находиться под прямыми лучами солнца (не загорать!);
не гулять, если на улице холодно.

Опасность нарушения карантина

Необходимо помнить, что иммунная система малышей при ветрянке очень ослабевает. Если ребенок в первые две недели после ветряной оспы заболеет чем-то еще, последствия для организма могут оказаться очень тяжелыми. Такие заболевания, как артрит, бронхит, энцефалит и менингит, переносятся особенно тяжело детьми, которые недавно переболели ветряной оспой.

Доктора не выпишут малыша, если подозревают у него какие-либо осложнения. А если маленький пациент не получал дома должного ухода и лечения, вероятность осложнений будет очень высока.

Иногда врачи выписывают маленьким деткам специальные препараты, которые поддерживают их иммунитет. Однако медикаментов может оказаться недостаточно. Нужно позволить организму набраться сил и восстановиться полностью. Находясь в дошкольном или образовательном учреждении, дети много общаются, бегают, играют, поэтому возвращаться в коллектив лучше всего тогда, когда можно активно двигаться.

В школу не следует приходить без справки, подтверждающей полное выздоровление. Даже если родители и лечащий врач разрешили идти учиться, педагоги и медработник учебного заведения обязаны убедиться в том, что ученик не принесет в класс инфекцию.

Ветряная оспа — неприятная болезнь, которая может запереть малышей дома на несколько недель. Но главное, чтобы дети полностью вылечились, а не пораньше выписались.

Советы после ветрянки

Основные рекомендации после перенесенной ветрянки сводятся к восстановлению и укреплению иммунитета, а именно:

длительные прогулки на свежем воздухе;
применение витаминных средств;
ограничение физических нагрузок;
медицинский отвод от профилактических вакцин не менее чем на 1 месяц.

После перенесенной ветрянки организм приобретает стойкий 100% иммунитет. Бывают случаи повторного заражения, но клинические проявления болезни уже менее выражены из-за наличия в крови антител к ветряной оспе.

Источник