Оспа овец и коз лабораторная диагностика

Лабораторная диагностика оспы овец

Оспа овец — острая контагиозная болезнь, протекающая с характерными папулезно-улезными поражениями кожи морды и других мест со слабым волосяным покровом (экзантема) и слизистых оболочек. В 1964 г. на XII сессии Генерального Комитета МЭБ оспу овец внесли в список наиболее опасных (конвенционных) болезней животных. Она широко распространена в соседних странах, занимающихся овцеводством. Эпизодически в результате заноса из неблагополучных соседних стран бывают вспышки в южных регионах России.

Диагноз ставят с учетом эпизоотологических данных, результатов клинического обсле­дования, биопробы и вирусоскопии мазков из свежеразвившихся первичных оча­гов поражения или мест инокуляции вируса при постановке биопробы. В этих случаях необ­ходимо найти животных с характерными оспинами гнездно-сетчатого строения с кратерообразными углублениями, чего при других экземах, как правило, не бывает. При типичном течении диагностировать оспу не трудно. При тщательном обследовании овец пораженной отары всегда можно найти отдельных животных с типичными оспинами на разных стадиях формирования. У одного и того же животного оспины образуются не од­новременно, одни находятся в стадии розеол, другие — в стадии папул.

Лабораторная диагностика оспы основана на выделении вируса, вирусоскопии мазков препаратов из срезанного эпителия розеолы, на присутствие элементарных телец, постановке биопробы, РИФ, РДП.

Выделение вируса.Для исследования берут содержимое везикул или пустул, поверх­ность которых предварительно очищают ватным тампоном, смоченным эфиром или спир­том. Для гистологического исследования вырезают измененные участки кожи на границе с неизмененными. Патологический материал для вирусологических исследований следует пе­ресылать в замороженном или охлажденном (до 4-6°С) виде. Обычно при абортивном и не­ясном течении болезни ставят биопробу на неиммунных молодых овцах. Испытуемую сус­пензию, приготовленную общепринятым методом в разведениях 1:20 и 1:200, инокулируют внутрикожно в бесшерстную поверхность хвоста в дозе 0,1-0,15 мл. Наблюдение ведут в те­чение 10 дн. В положительных случаях на месте инъекции развивается местный оспенный процесс (розеола, папула, везикула, пустула, некроз), специфичность которого подтвержда­ют методом вирусоскопии мазков, приготовленных из срезанного эпителия розеолы, на при­сутствие элементарных частиц.

ИФ.Исследование (прямой метод) проводят общепринятым методом. При наличии ВОО в клетках инфицированной культуры с 6-8-го ч после заражения в отдельных участках цитоплазмы появляются светящиеся очаги. Позже начинают светиться обширные участки.

РДП.Для получения сыворотки, годной для использования в РДП, иммунизируют кро­ликов овиной, делают 2-4 внутривенные инъекции в объеме 2; 1; 0,5 и 0,25 мл с интервалом в 5 дн. Через 7 дн после последней инъекции у кроликов берут кровь для получения сыво­ротки. Полученные кроличьи сыворотки необходимо истощить культурой фибробластов эм­бриона овцы. РДП ставят общепринятым методом.

Дифференциальная диагностика.Оспу овец и коз в стадии образования пустул и ко­рок следует дифференцировать от чесотки, пустулезной экземы и контагиозного пус­тулезного дерматита (эктимы) овец и коз.

Цель занятия: изучить методы диагностики оспы, систему профилактических и оздоровительных мероприятий.

Материалы и оборудование: плакаты, схемы, вакцины. Место проведения занятия: аудитория кафедры эпизоотологии.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Оспа — контагиозная вирусная болезнь млекопитающих и птиц многих видов, вызываемая представителями семейства Poxviridae.

Методы диагностики. При типичном течении оспы для постановки диагноза вполне достаточно анализа эпизоотологических данных и клинической картины болезни. В сомнительных случаях исследуют под микроскопом мазки из свежих папул, окрашенные по методу Морозова. При световой микроскопии на желтом фоне препарата видны темно-коричневые элементарные тельца размером 2…20 • 10~3 мм.

При атипичном течении болезни для идентификации возбудителя прибегают к биопробе. Материалом от коров заражают кроликов, от свиней — поросят, от овец и коз — ягнят и козлят. Суспензию (1 : 10) вируссодержащего материала вводят подопытному животному в дозе 0,2…0,5 мл.

Дополнительными методами диагностики служат РИФ и РИД. Вирус выделяют, заражая культуру клеток и куриные эмбрионы.

Профилактические и оздоровительные мероприятия. Чтобы предупредить возникновение болезни, необходим ряд ветеринарно-санитарных мер: карантин вновь поступающих животных, исключение контакта животных разных хозяйств, ветеринарный контроль за поступлением кормов.

При возникновении оспы среди овец, коз, верблюдов и птиц на хозяйство накладывают карантин, при оспе коров, лошадей, свиней и других млекопитающих животных вводят ограничения. Больных и подозрительных по заболеванию животных изолируют и лечат. Клинически здоровых овец и коз переводят в другое помещение или на другой участок пастбища и вакцинируют. Для активной иммунизации овец против оспы применяют сухую культуральную вирусвакцину из штамма НИСХИ, живую сухую вакцину из штамма ВНИИЗЖ и сухую культуральную вакцину из штамма ВНИИВВиМ. Помещения дезинфицируют 3%-м раствором каустической соды, 2%-м раствором формальдегида.

Карантин с хозяйства снимают через 20 дней после полного выздоровления, падежа или убоя больных оспой овец и коз, заключительной дезинфекции и обработки кожного покрова всех животных. Ограничения при оспе коров и свиней снимают через 21 день. В птицеводческих хозяйствах больное поголовье убивают, мясо используют после проварки, условно благополучное — прививают против оспы сухой эмбрионвирусвакциной из штамма 27-AlU. Карантин с хозяйства снимают через 2 мес после ликвидации болезни и заключительной дезинфекции.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Решить эпизоотологические задачи.

Задача 1. В овцеводческом хозяйстве в одной отаре в осеннюю дождливую погоду среди овец всех возрастов возникло массовое заболевание, которое наиболее тяжело проявилось у молодняка. Болезнь начиналась угнетением, анорексией и лихорадкой. Одновременно отекали веки, появлялись серозно-слизистые и серрозно-гнойные выделения из глаз и носа. Через 2…3 дня с начала болезни обнаруживали сыпь на коже головы, губах и крыльях носа, вокруг глаз, на внутренних поверхностях передних и задних

Конечностей.

1. Установить диагноз, организовать лечение больных овец.

2. Разработать мероприятия по охране других отар от заноса

Этой болезни.

3. Составить план мероприятий по ликвидации данной инфекции в хозяйстве.

Задача 2. На птицеферме в одной секции возникло массовое

Заболевание птиц со следующими клиническими признаками: катаральное воспаление слизистых оболочек верхних дыхательных путей и ротовой полости. Через 2…3 дня появились беловатые возвышающиеся наложения округлой формы и желто-белой окраски, которые, сливаясь друг с другом, образовывали наложения, напоминающие сыр и глубоко проникающие в слизистые оболочки.

1. Установить диагноз.

2. Разработать план мероприятий по профилактике болезни в остальных птичниках и ликвидации эпизоотического очага.

Метки: Оспа

3

Ìèíèñòåðñòâî àãðàðíîé ïîëèòèêè Óêðàèíû

Õàðüêîâñêàÿ ãîñóäàðñòâåííàÿ çîîâåòåðèíàðíàÿ àêàäåìèÿ

Êàôåäðà ýïèçîîòîëîãèè è âåòåðèíàðíîãî ìåíåäæìåíòà

Ðåôåðàò íà òåìó

Îñïà îâåö è êîç

Ðàáîòó ïîäãîòîâèë:

Ñòóäåíò 3 êóðñà 9 ãðóïïû ÔÂÌ

Áî÷åðåíêî Â.À.

Õàðüêîâ 2007

Ïëàí

1. Îïðåäåëåíèå áîëåçíè

2. Èñòîðè÷åñêàÿ ñïðàâêà, ðàñïðîñòðàíåíèå, ñòåïåíü îïàñíîñòè è óùåðá

3. Âîçáóäèòåëü áîëåçíè

4. Ýïèçîîòîëîãèÿ

5. Ïàòîãåíåç

6. Òå÷åíèå è êëèíè÷åñêîå ïðîÿâëåíèå

7. Ïàòîëîãîàíàòîìè÷åñêèå ïðèçíàêè

8. Äèàãíîñòèêà è äèôôåðåíöèàëüíàÿ äèàãíîñòèêà

9. Èììóíèòåò, ñïåöèôè÷åñêàÿ ïðîôèëàêòèêà

10. Ïðîôèëàêòèêà

11. Ëå÷åíèå

12. Ìåðû áîðüáû

1. Îïðåäåëåíèå áîëåçíè

Îñïà îâåö è êîç(ëàò. — Variola ovina; àíãë. — Sheep pox) — âûñîêî êîíòàãèîçíàÿ îñîáî îïàñíàÿ áîëåçíü, õàðàêòåðèçóþùàÿñÿ ëèõîðàäêîé è îáðàçîâàíèåì â ýïèòåëèè êîæè è ñëèçèñòûõ îáîëî÷åê ïàïóëåçíî-ïóñòóëåçíûõ ïîðàæåíèé.

2. Èñòîðè÷åñêàÿ ñïðàâêà, ðàñïðîñòðàíåíèå, ñòåïåíü îïàñíîñòè è óùåðá

Áîëåçíü èçâåñòíà ñ ãëóáîêîé äðåâíîñòè. Ïåðâûå ñâåäåíèÿ î íåé îòíîñÿòñÿ êî II â. Ñ÷èòàþò, ÷òî â Åâðîïó îñïà îâåö áûëà çàíåñåíà èç Öåíòðàëüíîé Àçèè. Ïåðâûå çíà÷èòåëüíûå ýïèçîîòèè áîëåçíè áûëè îòìå÷åíû â Àíãëèè â 1272 ã. è âî Ôðàíöèè â 1460 ã. Ïîäðîáíî îïèñàëè îñïó îâåö Äîáàíòîí, Òèññåð (1777), à íåñêîëüêî ïîçæå — Ãèëáåðò (1798), óêàçàâøèé îñíîâíûå ñòàäèè ôîðìèðîâàíèÿ îñïåííîé ýêçàíòåìû.

Áîëåçíü øèðîêî ðàñïðîñòðàíåíà â Òóðöèè, Èðàíå, Ïàêèñòàíå, Àôãàíèñòàíå, Èíäèè, Ìàðîêêî, Àëæèðå, Òóíèñå, Ëèâèè, Êóâåéòå è ìíîãèõ äðóãèõ ñòðàíàõ Àçèè è Àôðèêè.  íàøåé ñòðàíå åå ýïèçîäè÷åñêè ðåãèñòðèðóþò íà ïîãðàíè÷íûõ òåððèòîðèÿõ.

Ñîãëàñíî ðåøåíèþ ÌÝÁ îñïà îâåö è êîç îòíåñåíà ê ãðóïïå À — áûñòðî ðàñïðîñòðàíÿþùèõñÿ áîëåçíåé æèâîòíûõ. Áîëåçíü íàíîñèò îâöåâîäñòâó îãðîìíûé óùåðá, ñëàãàþùèéñÿ èç ïîòåðü îò ãèáåëè è âûíóæäåííîãî óáîÿ áîëüíûõ æèâîòíûõ, ñíèæåíèÿ ïðîäóêòèâíîñòè, çàòðàò íà ïðîâåäåíèå âåòåðèíàðíî-ñàíèòàðíûõ è îõðàííî-êàðàíòèííûõ ìåðîïðèÿòèé.

3. Âîçáóäèòåëü áîëåçíè

ÄÍÊ-ñîäåðæàùèé âèðóñ, îòíîñÿùèéñÿ ê ñåìåéñòâó Poxviridae, ðîäó Capripoxvirus. Âñå âûäåëåííûå â ðàçíûõ ñòðàíàõ øòàììû âèðóñà îñïû îâåö â àíòèãåííîì îòíîøåíèè èäåíòè÷íû. Âèðóñ êóëüòèâèðóåòñÿ â ïåðâè÷íîé è ñóáêóëüòóðå êëåòîê ïî÷åê è òåñòèêóë ÿãíÿò, êîçëÿò è òåëÿò.

Âèðóñ îñïû îâåö äîëãî âûæèâàåò â ñóõèõ îñïåííûõ êîðî÷êàõ, â ëèìôå ïðè —5…—10 «Ñ â òå÷åíèå 4…5 ëåò. Îñòàåòñÿ àêòèâíûì â êîøàðàõ äî 6 ìåñ, íà ïàñòáèùàõ è â øåðñòè ïåðåáîëåâøèõ îâåö — äî 2 ìåñ. Îí áûñòðî ïîãèáàåò ïðè âûñîêîé òåìïåðàòóðå. Ïðèìåíÿåìûå â âåòåðèíàðíîé ïðàêòèêå ðàñòâîðû äåçèíôèöèðóþùèõ ïðåïàðàòîâ (ãèäðîêñèä íàòðèÿ, õëîðíàÿ èçâåñòü, ôîðìàëèí, êàðáîëîâàÿ êèñëîòà, ãëóòàðîâûé àëüäåãèä è äð.) áûñòðî èíàêòèâèðóþò âèðóñ íà îáúåêòàõ âíåøíåé ñðåäû.

4. Ýïèçîîòîëîãèÿ

Áîëåþò îâöû âñåõ âîçðàñòîâ è ïîðîä, îñîáåííî òîíêîðóííûå.  åñòåñòâåííûõ óñëîâèÿõ îâöû ÷àùå çàðàæàþòñÿ ïðè êîíòàêòå çäîðîâûõ æèâîòíûõ ñ áîëüíûìè. Áîëüíûå æèâîòíûå ðàññåèâàþò âèðóñ âî âíåøíåé ñðåäå ñ ïîäñûõàþùèìè è îòòîðãàþùèìèñÿ îñïåííûìè êîðêàìè. Âèðóñ, âûäåëÿåìûé ñî ñëèçüþ èç íîñà, ìîæåò ïåðåäàâàòüñÿ çäîðîâûì îâöàì àýðîãåííûì ïóòåì. Íå èñêëþ÷åí àëèìåíòàðíûé ïóòü çàðàæåíèÿ ïðè ïîïàäàíèè âèðóñà íà ñëèçèñòóþ îáîëî÷êó ðîòîâîé ïîëîñòè, òàê êàê íà íåé ÷àñòî èìåþòñÿ ïîâðåæäåíèÿ îò ãðóáûõ êîðìîâ. Ñåðüåçíóþ îïàñíîñòü ïðåäñòàâëÿþò ïåðåáîëåâøèå îâöû, ó êîòîðûõ â ñóõèõ êîðêàõ âîçáóäèòåëü ìîæåò ñîõðàíÿòüñÿ â òå÷åíèå íåñêîëüêèõ ìåñÿöåâ. Ïðè ïîðàæåíèè ìîëî÷íîé æåëåçû âèðóñ âûäåëÿåòñÿ ñ ìîëîêîì.

 ñâåæèõ ýïèçîîòè÷åñêèõ î÷àãàõ çàáîëåâàåìîñòü îñïîé ìîæåò äîñòèãàòü áîëåå 50 % ÷èñëåííîñòè ïîãîëîâüÿ îâåö. Ïðîâîäèìûå â ïîñëåäíèå ãîäû ðåãóëÿðíûå ìàññîâûå ïðîôèëàêòè÷åñêèå èììóíèçàöèè ïîâëèÿëè íà èíòåíñèâíîñòü ïðîÿâëåíèÿ ýïèçîîòè÷åñêîãî ïðîöåññà. Îñïà â áîëüøèíñòâå ñëó÷àåâ ðåãèñòðèðóåòñÿ â âèäå ñïîðàäè÷åñêèõ ñëó÷àåâ íåçàâèñèìî îò ñåçîíà. Ëåòàëüíîñòü ïðè îñïå íåâûñîêàÿ — äî 3…5 %.

5. Ïàòîãåíåç

Âèðóñ, ïîïàäàþùèé â îðãàíèçì ñ âäûõàåìûì âîçäóõîì, ðàçìíîæàåòñÿ â êëåòêàõ ýïèòåëèÿ äûõàòåëüíûõ ïóòåé, âûçûâàÿ òèïè÷íûå èçìåíåíèÿ. Îòñþäà îí òîêîì êðîâè çàíîñèòñÿ â êîæó è ñëèçèñòûå îáîëî÷êè, â êîòîðûõ âûçûâàåò îáðàçîâàíèå îñïèí.  ïåðèîä âèðóñåìèè, êîãäà íàáëþäàåòñÿ ëèõîðàäêà, âîçáóäèòåëü îáíàðóæèâàþò â êðîâè, ëåãêèõ è ïî÷êàõ.

6. Òå÷åíèå è êëèíè÷åñêîå ïðîÿâëåíèå

Èíêóáàöèîííûé ïåðèîä ïðîäîëæàåòñÿ 4… 14 äíåé. Ïðîÿâëåíèå áîëåçíè íà÷èíàåòñÿ ñ îïóõàíèÿ âåê è ïîÿâëåíèÿ ñåðîçíî-ñëèçèñòîãî è ñåðîçíî-ãíîéíîãî èñòå÷åíèÿ èç ãëàç è íîñà. Äûõàíèå çàòðóäíåíî è ñîïðîâîæäàåòñÿ ñîïÿùèì øóìîì. Îñïåííóþ ñûïü ÷àùå îáíàðóæèâàþò íà ãîëîâå, ãóáàõ, âîêðóã ãëàç, íà âíóòðåííåé ïîâåðõíîñòè ïåðåäíèõ è çàäíèõ êîíå÷íîñòåé, íà ìîøîíêå è êðàéíåé ïëîòè ó ñàìöîâ, à òàêæå íà êîæå âûìåíè è ñëèçèñòîé îáîëî÷êå ñðàìíûõ ãóá ó ñàìîê.

Âíà÷àëå ñûïü èìååò âèä êðóãëûõ ðîçîâàòûõ ïÿòíûøåê ñ íåçíà÷èòåëüíûì îòåêîì ïî ïåðèôåðèè. ×åðåç 1…2 äíÿ ïÿòíûøêè ïðåâðàùàþòñÿ â ïëîòíûå îêðóãëûå ïàïóëû, îêðóæåííûå âîçâûøàþùèìñÿ êðàñíûì ïîÿñêîì. Îíè áûñòðî óâåëè÷èâàþòñÿ â ðàçìåðå. Òåìïåðàòóðà òåëà, äî ýòîãî ïîâûøåííàÿ (äî 40…41 °Ñ), íåñêîëüêî ñíèæàåòñÿ. ×åðåç 1…3 äíÿ ýïèäåðìèñ íà ïåðèôåðèè ïàïóë ïðèïîäíèìàåòñÿ.  ýòî âðåìÿ ïàïóëû ïðîïèòàíû ïðîçðà÷íîé ñëåãêà æåëòîâàòîé ñåðîçíîé æèäêîñòüþ.

Áîëåå ÷åì ó 90 % áîëüíûõ îâåö âñòðå÷àþòñÿ ïåëëèêóëèðîâàííûå ïàïóëû, õàðàêòåðèçóþùèåñÿ ðàçíûìè ðàçìåðàìè è òåìíî-êðàñíîé ïðèïóõëîñòüþ êîæè. Ïî ìåðå ôîðìèðîâàíèÿ ïàïóëû áëåäíåþò, ñòàíîâÿòñÿ ñåðî-áåëûìè èëè ñåðî-æåëòûìè ñ ðîçîâûì îáîäêîì.  ýòî âðåìÿ ýïèäåðìèñ ëåãêî îòäåëÿåòñÿ â âèäå ïëåíêè (ïåëëèêóëà, êîæèöà). Èíîãäà ïîÿâëÿåòñÿ î÷åíü ìíîãî ïàïóë, â ýòîì ñëó÷àå îíè ñëèâàþòñÿ. Âåçèêóëû è ïóñòóëû îáû÷íî íå îáðàçóþòñÿ.  ïîðàæåííûõ ó÷àñòêàõ êîæè ïîä ñòðóïîì ôîðìèðóþòñÿ ñîåäèíèòåëüíîòêàííûå ðóáöû, êîòîðûå â çàâèñèìîñòè îò ñòåïåíè ïîâðåæäåíèÿ òêàíè ñëàáî çàðàñòàþò èëè ñîâñåì íå ïîêðûâàþòñÿ âîëîñîì. Ñòðóï îòïàäàåò ÷åðåç 5…6 äíåé. Åñëè îñïåííûé ïðîöåññ îñëîæíèëñÿ, íà ïåðåäíèé ïëàí âûñòóïàþò ïðèçíàêè ñåêóíäàðíûõ èíôåêöèé, ñîïðîâîæäàþùèõñÿ ïîðàæåíèÿìè äûõàòåëüíûõ ïóòåé è æåëóäî÷íî-êèøå÷íîãî òðàêòà.

Ïðè òÿæåëîì òå÷åíèè îñïû ýêçàíòåìà ïîêðûâàåò áîëüøèå ó÷àñòêè êîæè: îòäåëüíûå ïàïóëû, ñëèâàÿñü ìåæäó ñîáîé, îáðàçóþò ñïëîøíûå ïîðàæåíèÿ çíà÷èòåëüíûõ ó÷àñòêîâ êîæè, ïîäâåðãàþùèõñÿ ãíîéíîìó âîñïàëåíèþ. Áîëåçíü ñîïðîâîæäàåòñÿ çíà÷èòåëüíûì ïîâûøåíèåì òåìïåðàòóðû òåëà, îñîáåííî â ïåðèîä íàãíîåíèÿ, è óõóäøåíèåì îáùåãî ñîñòîÿíèÿ æèâîòíîãî. Ýòó ôîðìó îñïû íàçûâàþò ñëèâíîé. ×àùå ñëèâíóþ ôîðìó îñïû íàáëþäàþò ó ÿãíÿò. Ïîãèáàåò 50…80 % çàáîëåâøèõ îñîáåé (ìîëîäíÿê), ÷àùå îò ñåïñèñà.

Ïðè ëåãêîì è àáîðòèâíîì òå÷åíèè îñïû íà òåëå æèâîòíûõ ïîÿâëÿåòñÿ íåáîëüøîå ÷èñëî îñïèí, òåìïåðàòóðà òåëà ïîâûøàåòñÿ íåçíà÷èòåëüíî, è îñïèíû, íå ïðåòåðïåâ âñåõ ñòàäèé ôîðìèðîâàíèÿ, ìîãóò áûñòðî èñ÷åçàòü.

7. Ïàòîëîãîàíàòîìè÷åñêèå ïðèçíàêè

Ïîìèìî õàðàêòåðíûõ èçìåíåíèé íà êîæå è ñëèçèñòûõ îáîëî÷êàõ ðîòîâîé ïîëîñòè îáíàðóæèâàþò ãåìîððàãè÷åñêîå âîñïàëåíèå ñëèçèñòîé îáîëî÷êè æåëóäî÷íî-êèøå÷íîãî òðàêòà è äûõàòåëüíûõ ïóòåé.  ãëîòêå è òðàõåå íàõîäÿò ýðîçèè è ÿçâû. Îòìå÷àþò óâåëè÷åíèå âñåõ ïîâåðõíîñòíûõ è ðåãèîíàðíûõ ëèìôàòè÷åñêèõ óçëîâ. Íàáëþäàþò êðîâîèçëèÿíèÿ íà ñåðîçíûõ ïîêðîâàõ; â ëåãêèõ — î÷àãè ãåïàòèçàöèè.  ñðåçàõ ïàïóë, îêðàøåííûõ ïî Ïàøåíó è Ðîìàíîâñêîìó, âûÿâëÿþò ýëåìåíòàðíûå ÷àñòèöû âèðóñà — âèðèîíû âîçáóäèòåëÿ áîëåçíè.

8. Äèàãíîñòèêà è äèôôåðåíöèàëüíàÿ äèàãíîñòèêà

Äèàãíîç íà îñïó ñòàâÿò íà îñíîâàíèè àíàëèçà ýïèçîîòîëîãè÷åñêèõ, êëèíè÷åñêèõ, ïàòîëîãîàíàòîìè÷åñêèõ äàííûõ è ðåçóëüòàòîâ ëàáîðàòîðíûõ èññëåäîâàíèé, âêëþ÷àÿ áèîïðîáó.

Ïðè îöåíêå ýïèçîîòîëîãè÷åñêèõ äàííûõ íåîáõîäèìî ó÷èòûâàòü, ÷òî èç äîìàøíèõ æèâîòíûõ áîëåçíü ïîðàæàåò òîëüêî îâåö íåçàâèñèìî îò âîçðàñòà è ïîðîäû, à èç äèêèõ — ñàéãàêîâ è êîçåðîãîâ. Äëÿ ïîäòâåðæäåíèÿ äèàãíîçà íà îñïó íåîáõîäèìî âçÿòü áèîìàòåðèàë — ó÷àñòîê ïîðàæåííîé êîæè, èìåþùèé ñâåæèå ïàïóëû, ïîðàæåííûå ëåãêèå è ëèìôàòè÷åñêèå óçëû.

Ïðè ãèñòîëîãè÷åñêîì èññëåäîâàíèè â ïîðàæåííûõ ó÷àñòêàõ êîæè íàõîäÿò ñåðîçíî-êëåòî÷íûé ýêññóäàò, â êîòîðîì ïðåîáëàäàþò ëèìôîöèòû, ìàêðîôàãè ñî ñïåöèôè÷åñêèìè âêëþ÷åíèÿìè, à òàêæå ãðàíóëîöèòû. Äåñòðóêòèâíûå èçìåíåíèÿ íàèáîëåå ñèëüíî âûðàæåíû â ïîäýïèäåðìàëüíîì ñëîå, ãðàíèöà ìåæäó äåðìîé è ýïèäåðìèñîì íåðàçëè÷èìà. Ïðè îêðàøèâàíèè ñïåöèàëüíûìè ìåòîäàìè âûÿâëÿþò âíóòðèêëåòî÷íûå âêëþ÷åíèÿ Ïà-øåíà.

Ïðè àáîðòèâíîì òå÷åíèè áîëåçíè ñòàâÿò áèîïðîáó íà îâöàõ. Äëÿ ýòîãî èññëåäóåìûé ìàòåðèàë ââîäÿò â êîæó ïîäõâîñòîâîé ñêëàäêè.

Ïðè äèôôåðåíöèàëüíîé äèàãíîñòèêå íåîáõîäèìî èñêëþ÷èòü ýêçåìó, ãðèáíîé äåðìàòèò, ÷åñîòêó è êîíòàãèîçíûé ïóñòóëåçíûé äåðìàòèò.

9. Èììóíèòåò, ñïåöèôè÷åñêàÿ ïðîôèëàêòèêà

Ïåðåáîëåâøèå æèâîòíûå ïðèîáðåòàþò èììóíèòåò íå ìåíåå ÷åì íà 2 ãîäà. Äëÿ ñïåöèôè÷åñêîé ïðîôèëàêòèêè îñïû îâåö ïðèìåíÿþò êóëüòóðàëüíóþ âèðóñ-âàêöèíó èç àòòå-íóèðîâàííîãî øòàììà ÍÈÑÕÈ, êîòîðàÿ ñîçäàåò ó ïðèâèòûõ æèâîòíûõ èììóíèòåò äëèòåëüíîñòüþ äî 12ìåñ.

10. Ïðîôèëàêòèêà

Äëÿ ïðåäóïðåæäåíèÿ âîçíèêíîâåíèÿ îñïû îâåö íåîáõîäèìî: 1) íå äîïóñêàòü ââîäà (ââîçà) â õîçÿéñòâî îâåö, à òàêæå êîðìîâ è èíâåíòàðÿ èç õîçÿéñòâ, íåáëàãîïîëó÷íûõ ïî îñïå îâåö; 2) âñåõ âíîâü ïîñòóïèâøèõ â õîçÿéñòâî îâåö ñîäåðæàòü èçîëèðîâàííî â òå÷åíèå 30 äíåé; 3) ïîääåðæèâàòü â íàäëåæàùåì âåòåðèíàðíî-ñàíèòàðíîì ñîñòîÿíèè ïàñòáèùà, ìåñòà ïîåíèÿ, æèâîòíîâîä÷åñêèå ïîìåùåíèÿ; 4) îâöåïîãîëîâüå õîçÿéñòâ è íàñåëåííûõ ïóíêòîâ, íàõîäÿùèõñÿ â óãðîæàåìîé ïî îñïå îâåö çîíå, íåîáõîäèìî ðåãóëÿðíî ïðèâèâàòü ïðîòèâîîñïåííîé âàêöèíîé.

11. Ëå÷åíèå

Ñïåöèôè÷åñêèå ñðåäñòâà ëå÷åíèÿ áîëüíûõ îñïîé îâåö íå ðàçðàáîòàíû.

12. Ìåðû áîðüáû

Ïðè âîçíèêíîâåíèè îñïû îâåö íà õîçÿéñòâî íàêëàäûâàþò êàðàíòèí, ïî óñëîâèÿì êîòîðîãî çàïðåùàþòñÿ: ââîä è ââîç â íåáëàãîïîëó÷íûé ïóíêò, âûâîä è âûâîç èç íåãî æèâîòíûõ âñåõ âèäîâ, ïåðåãðóïïèðîâêà æèâîòíûõ âíóòðè õîçÿéñòâà, à òàêæå âûïàñ, âîäîïîé è ñîäåðæàíèå áîëüíûõ îâåö âìåñòå ñî çäîðîâûìè æèâîòíûìè âñåõ âèäîâ; âûâîç èç íåáëàãîïîëó÷íîãî ïóíêòà ôóðàæà, ñ êîòîðûì ñîïðèêàñàëèñü áîëüíûå îâöû; ñòðèæêà îâåö; òîðãîâëÿ æèâîòíûìè è ïðîäóêòàìè æèâîòíîâîäñòâà, ïðîâåäåíèå âûñòàâîê, ÿðìàðîê, áàçàðîâ è äðóãèõ ìåðîïðèÿòèé, ñâÿçàííûõ ñî ñêîïëåíèÿìè æèâîòíûõ íà êàðàíòèíèðîâàííîè òåððèòîðèè; ïðîåçä âñåõ âèäîâ òðàíñïîðòà; äîñòóï ëþäåé, íå ñâÿçàííûõ ñ îáñëóæèâàíèåì æèâîòíûõ íåáëàãîïîëó÷íûõ ãðóïï; èñïîëüçîâàíèå îâå÷üåãî ìîëîêà â íåîáåççàðàæåííîì âèäå.

 íåáëàãîïîëó÷íûõ ïî îñïå îâåö õîçÿéñòâàõ áåðóò íà ó÷åò âñå ïîãîëîâüå îâåö íåçàâèñèìî îò èõ ïðèíàäëåæíîñòè è ïîäâåðãàþò èõ 1 ðàç â 10 äíåé êëèíè÷åñêîìó îñìîòðó. Âûÿâëÿåìûõ áîëüíûõ îâåö èçîëèðóþò è ïðè íåîáõîäèìîñòè ïîäâåðãàþò ëå÷åíèþ ñèìïòîìàòè÷åñêèìè ñðåäñòâàìè. Òðóïû îâåö, ïàâøèõ ïðè íàëè÷èè êëèíè÷åñêèõ ïðèçíàêîâ îñïû, ñæèãàþò. Âñåõ êëèíè÷åñêè çäîðîâûõ îâåö ïðèâèâàþò ïðîòèâ îñïû.  òå÷åíèå 14 äíåé ïðèâèòûå æèâîòíûå äîëæíû íàõîäèòüñÿ ïîä íàáëþäåíèåì âåòåðèíàðíûõ ñïåöèàëèñòîâ. Ïðè âûÿâëåíèè ñðåäè ïðèâèòîãî ïîãîëîâüÿ áîëüíûõ èõ ïåðåâîäÿò â îòäåëüíóþ ãðóïïó è ëå÷àò.

Ïîñëå êàæäîãî ñëó÷àÿ ïàäåæà îâåö è óáîðêè òðóïîâ, à òàêæå ïî îêîí÷àíèè èììóíèçàöèè îâåö âñå æèâîòíîâîä÷åñêèå ïîìåùåíèÿ, çàãîíû è äðóãèå ìåñòà íàõîæäåíèÿ æèâîòíûõ ïîäâåðãàþò ìåõàíè÷åñêîé î÷èñòêå ñ ïîñëåäóþùåé äåçèíôåêöèåé. Ó÷èòûâàÿ âûñîêóþ óñòîé÷èâîñòü âèðóñà îñïû âî âíåøíåé ñðåäå è íåîäíîâðåìåííîå ïåðåáîëåâàíèå æèâîòíûõ, äåçèíôåêöèþ ïîâòîðÿþò ÷åðåç êàæäûå 5 äíåé â òå÷åíèå âñåãî ïåðèîäà êàðàíòèíà. Äëÿ äåçèíôåêöèè ïîìåùåíèé èñïîëüçóþò ãîðÿ÷èå ðàñòâîðû ùåëî÷è, ñåðíî-êàðáîëîâîé ñìåñè, 20%-íûé ðàñòâîð ñâåæåãàøåíîé èçâåñòè (ãèäðîêñèä êàëüöèÿ), îñâåòëåííûé ðàñòâîð õëîðíîé èçâåñòè èëè ãèïîõëî-ðèòà íàòðèÿ, ðàñòâîð ôîðìàëüäåãèäà. Ñòåíû, çàáîðû è ðàçëè÷íûå äåðåâÿííûå îãðàæäåíèÿ ñëåäóåò îáåççàðàæèâàòü ñâåæåïðèãîòîâëåííûì ðàñòâîðîì íåãàøåíîé õëîðíîé èçâåñòè. Íàâîç îáåççàðàæèâàþò â òå÷åíèå 3 íåä áèîòåðìè÷åñêèì ñïîñîáîì.

 ñëó÷àå ïîÿâëåíèÿ îñïû îâåö â ìåñòíîñòÿõ, ãäå åå íå ðåãèñòðèðîâàëè â òå÷åíèå 3 ëåò è áîëåå, íåîáõîäèì íåìåäëåííûé óáîé âñåõ îâåö íåáëàãîïîëó÷íîé ãðóïïû (áîëüíûõ, ïîäîçðèòåëüíûõ ïî çàáîëåâàíèþ è ïîäîçðåâàåìûõ â çàðàæåíèè). Óáîé ïðîèçâîäÿò íà ñïåöèàëüíî îáîðóäîâàííîé óáîéíîé ïëîùàäêå ñ ñîáëþäåíèåì âåòåðèíàðíî-ñàíèòàðíûõ ïðàâèë.

Ñàíèòàðíóþ îöåíêó ìÿñà è äðóãèõ ïðîäóêòîâ óáîÿ îñóùåñòâëÿþò ñîãëàñíî òðåáîâàíèÿì âåòåðèíàðíî-ñàíèòàðíîé ýêñïåðòèçû. Êîæè, ïîëó÷åííûå ïðè óáîå îâåö, äåçèíôèöèðóþò â ðàñòâîðå êàðáîëîâîé êèñëîòû èëè ýìóëüñèè êðåîëèíà â òå÷åíèå 24 ÷, ïîñëå ÷åãî ïðîñóøèâàþò. Âûâîç îâ÷èí ðàçðåøàåòñÿ òîëüêî ïîñëå ñíÿòèÿ êàðàíòèíà.

Øåðñòü è äðóãîå ñûðüå æèâîòíîãî ïðîèñõîæäåíèÿ, çàãîòîâëåííûå äî óñòàíîâëåíèÿ êàðàíòèíà, îáåççàðàæèâàþò â ïàðîâîé äåçêàìåðå ïðè òåìïåðàòóðå 110 °Ñ, à çàòåì, ïîñëå ñíÿòèÿ êàðàíòèíà, â òàðå èç ïëîòíîé òêàíè âûâîçÿò íà ïåðåðàáàòûâàþùèå ïðåäïðèÿòèÿ.

Ïåðåä ñíÿòèåì êàðàíòèíà ïðîâîäÿò çàêëþ÷èòåëüíóþ äåçèíôåêöèþ âñåõ æèâîòíîâîä÷åñêèõ ïîìåùåíèé è òåððèòîðèè âûãóëüíûõ äâîðîâ è çàãîíîâ, ãäå íàõîäèëèñü áîëüíûå îñïîé îâöû.

Êàðàíòèí ñíèìàþò â óñòàíîâëåííîì ïîðÿäêå ïî èñòå÷åíèè 20 äíåé ïîñëå ïîëíîãî âûçäîðîâëåíèÿ, ïàäåæà èëè óáîÿ ïîñëåäíåé áîëüíîé îâöû â íåáëàãîïîëó÷íîì ïóíêòå.

Ñïèñîê èñïîëüçóåìîé ëèòåðàòóðû

1. Áàêóëîâ È.À. Ýïèçîîòîëîãèÿ ñ ìèêðîáèîëîãèåé Ìîñêâà: «Àãðîïðîìèçäàò», 1987. — 415ñ.

2. Èíôåêöèîííûå áîëåçíè æèâîòíûõ / Á. Ô. Áåññàðàáîâ, À. À., Å. Ñ. Âîðîíèí è äð.; Ïîä ðåä. À. À. Ñèäîð÷óêà. — Ì.: ÊîëîñÑ, 2007. — 671 ñ

3. Àëòóõîâ Í.Í. Êðàòêèé ñïðàâî÷íèê âåòåðèíàðíîãî âðà÷à Ìîñêâà: «Àãðîïðîìèçäàò», 1990. — 574ñ

4. Äîâ³äíèê ë³êàðÿ âåòåðèíàðíî¿ ìåäèöèíè/ Ï.². Âåðáèöüêèé,Ï.Ï. Äîñòîºâñüêèé. — Ê.: «Óðîæàé», 2004. — 1280ñ.

5. Ñïðàâî÷íèê âåòåðèíàðíîãî âðà÷à/ À.Ô Êóçíåöîâ. — Ìîñêâà: «Ëàíü», 2002. — 896ñ.

6. Ñïðàâî÷íèê âåòåðèíàðíîãî âðà÷à/ Ï.Ï. Äîñòîåâñêèé, Í.À. Ñóäàêîâ, Â.À. Àòàìàñü è äð. — Ê.: Óðîæàé, 1990. — 784ñ.

7. Ãàâðèø Â.Ã. Ñïðàâî÷íèê âåòåðèíàðíîãî âðà÷à, 4 èçä. Ðîñòîâ-íà-Äîíó: «Ôåíèêñ», 2003. — 576ñ.